اخبار پیرامون دانشگاه های خارج از کشور و بورسیه - صفحه 2
صفحه 2 از 8 نخستنخست 1234 ... آخرینآخرین
نمایش نتایج: از شماره 11 تا 20 , از مجموع 72

موضوع: اخبار پیرامون دانشگاه های خارج از کشور و بورسیه

  1. Lovable.pair آواتار ها
    Lovable.pair
    مدیر سابق
    Jan 2009
    19,074
    2,915
    تشکر شده : 11,974

    پیش فرض

    اعطاي40 بورسيه تحصيل به دانشجويان سريلانكايي در دانشگاه‌هاي هند
    سرويس: آموزشي
    1389/10/12
    01-02-2011

    8910-07393: كد خبر

    خبرگزاري دانشجويان ايران - تهران
    سرويس: آموزشي

    كميسيون آموزش عالي هنر در كلمبو در نظر دارد 40 بورسيه تحصيل در دانشگاه‌هاي اين كشور را در اختيار دانشجويان سريلانكايي قرار دهد.
    به گزارش سرويس صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، اين بورسيه‌ها طي جلسه آتي 2011-2012 تحت يك «برنامه بورسيه سريلانكايي‌ها» براي واحدهاي درسي دوره كارشناسي و بورسيه 5 ساله تحت «برنامه بورسيه همكاري مشترك المنافع» براي واحدهاي درسي كارشناسي ارشد در دانشگاه‌هاي مختلف هند ارائه خواهند شد.
    به گزارش سايت اخبار بين المللي آسيا،‌ كميسيون آموزش عالي هند در نظر دارد دانشجويان جوان و با استعداد سريلانكايي را براي اعطاي بورسيه انتخاب كند و براي اين گزينش از مشورت وزارت آموزش عالي سريلانكا و دانشگاه‌هاي مختلف اين كشور كمك خواهد گرفت.
    انتهاي پيام
    كد خبر: 8910-07393


    فکر میکردم ، تو همدردی
    ولی دیدم ، تو هم ، دردی



    فقط کاربران ثبت نام شده میتوانند لینک های انجمن را مشاهده کنند. ]




    #11 ارسال شده در تاريخ 18th February 2011 در ساعت 17:30

  2. Lovable.pair آواتار ها
    Lovable.pair
    مدیر سابق
    Jan 2009
    19,074
    2,915
    تشکر شده : 11,974

    پیش فرض

    معاون آموزشي دانشگاه آزاد خبر داد:
    راه اندازي دفتر برون مرزي معاونت آموزشي دانشگاه
    بورسيه دانشجويان ايراني در دانشگاه‌هاي ايرلند
    سرويس: آموزشي
    1389/10/13
    01-03-2011

    8910-08447: كد خبر

    خبرگزاري دانشجويان ايران - تهران
    سرويس: آموزشي

    معاون آموزشي دانشگاه آزاد از راه اندازي دفتر برون مرزي معاونت آموزشي دانشگاه آزاد اسلامي به منظور تسريع در حل مشکلات آموزشي دانشجويان در واحدهاي بين المللي خبر داد.
    به گزارش سرويس صنفي آموزشي ايسنا، دکتر حسن احدي در بازديدي که از دانشگاه آزاد واحد آکسفورد در کشور انگلستان داشت از نزديک در جريان مسائل و مشکلات آموزشي دانشجويان اين دانشگاه قرار گرفت.
    وي با اشاره اينکه دانشگاه آزاد واحد آکسفورد طي ساليان اخير پيشرفت‌هاي چشمگيري در جهت ارتقاي کيفيت آموزشي و کسب گواهينامه‌هاي بين المللي و مورد تاييد کشور انگلستان داشته است، افزود: در جلسه‌اي که با حضور رايزن علمي وزارت علوم و تحقيقات و فناوري و دکتر باقرزاده رييس واحد آکسفورد داشتيم در مورد وضعيت دانشجويان ايراني در حال تحصيل در کشور انگلستان و به ويژه دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي بحث و تبادل نظر شد.
    احدي ادامه داد: عمده ترين مشکل دانشجويان هزينه بالاي اسکان و زندگي در کشور انگلستان بود که با نظر مساعد دکتر جاسبي رياست دانشگاه آزاد اسلامي قرار شد در مدت تحصيل دانشجويان، اقساط وام‌هايي نظير مسکن، خودرو و ... از آنان کسر نشود و در صورت لزوم وامي با بازپرداخت طولاني مدت‌تر در اختيار آنان قرار گيرد.
    وي با اشاره به اينکه بيش از هزار دانشجوي ايراني در دانشگاه‌هاي انگليس در حال تحصيل هستند، افزود: امکان بورسيه سه ساله اين دسته از دانشجويان با توجه به ضوابط و شرايطي که دانشگاه آزاد اسلامي دارد، فراهم است.
    احدي يادآور شد: در اين سفر اجراي طرحي مشترک بين واحد علوم و تحقيقات و چند دانشگاه کشور ايرلند نيز بررسي شد که طبق آن دانشجويان بتوانند يک سال تحصيلي در ايران و 18 ماه ديگر را در کشور ايرلند به تحصيل مشغول شوند تا بدين طريق هزينه‌هاي تحصيلي آنان کاهش يابد.
    معاون آموزشي دانشگاه آزاد اسلامي تصريح کرد: از ديگر دستاوردهاي اين سفر، مذاکره با کاردار سفارت ايران در لندن براي بورسيه دانشجويان ايراني مشغول به تحصيل در دانشگاه‌هاي انگليس و ايرلند در دانشگاه آزاد اسلامي در رشته‌هاي مختلف به خصوص IT و مشابه آن بود، به گونه‌اي که تعدادي از دانشجوياني که در ايرلند در حال تحصيلند يا دانشجوياني که قصد دارند براي ادامه تحصيل به آن کشور بروند بورسيه دانشگاه آزاد اسلامي شوند.
    وي بررسي اختصاص تسهيلات ويژه و تأمين بودجه جهت ارائه مقالات علمي و پژوهشي در کنفرانس‌هاي معتبر علمي داخلي و خارجي را از ديگر مسائل مطرح شده در اين سفر دانست.
    احدي با اشاره به اينکه بحث و تبادل نظر با اساتيد ايراني و خارجي دانشگاه آزاد اسلامي واحد آکسفورد و بازديد از مجتمع دانشگاهي، کتابخانه، لابراتوار و اماکن ورزشي اين واحد دانشگاهي از ديگر برنامه‌هاي اين سفر بود، يادآورشد: از نکات قابل توجه، علاقه مندي دانشجويان براي بازگشت به ايران پس از اتمام دوره تحصيلي بود.
    انتهاي پيام
    كد خبر: 8910-08447


    فکر میکردم ، تو همدردی
    ولی دیدم ، تو هم ، دردی



    فقط کاربران ثبت نام شده میتوانند لینک های انجمن را مشاهده کنند. ]




    #12 ارسال شده در تاريخ 18th February 2011 در ساعت 17:31

  3. Lovable.pair آواتار ها
    Lovable.pair
    مدیر سابق
    Jan 2009
    19,074
    2,915
    تشکر شده : 11,974

    پیش فرض

    از بين 6 كشور مشترك المنافع:
    استراليا بهترين نحوه پرداخت دستمزد به پرسنل دانشگاهي را دارد
    سرويس: صنفي
    1389/10/13
    01-03-2011

    8910-08158: كد خبر

    خبرگزاري دانشجويان ايران - تهران
    سرويس: صنفي

    انجمن دانشگاه‌هاي كشورهاي مشترك المنافع اعلام كرد در حال حاضر استراليا بهترين و رضايت بخش ترين نحوه پرداخت دستمزد به پرسنل و اساتيد دانشگاهي را بين ساير كشورهاي مشترك المنافع دارد كه بدون شك اين امر بر عملكرد آموزشي و تحصيلي دانشجويان تاثير مثبتي خواهد داشت.
    به گزارش سرويس صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، مركز تحقيقاتي حقوق پرسنل دانشگاهي در گزارش جديدي اعلام كرد كه ميزان دريافت حقوق و مزاياي فرهنگيان و دانشگاهيان را در بين 6 كشور مشترك المنافع دسته بندي و ارزيابي كرده و به اين نكته دست يافته است كه وضعيت استراليا در اين ميان از باقي اين كشورها به مراتب بهتر است و اين كشور بيشترين سطح دستمزد را براي پرسنل دانشگاهي خود در نظر گرفته است.
    به گزارش مجله معروف آموزش عالي تايمز، پس از استراليا آفريقاي جنوبي در رتبه دوم و كانادا و انگليس به ترتيب در رتبه‌هاي سوم و چهارم قرار گرفته‌اند كه در اين ميان نيوزلند و پس از آن مالزي پايين ترين رتبه‌ها را به خود اختصاص داده‌اند.
    انتهاي پيام
    كد خبر: 8910-08158


    فکر میکردم ، تو همدردی
    ولی دیدم ، تو هم ، دردی



    فقط کاربران ثبت نام شده میتوانند لینک های انجمن را مشاهده کنند. ]




    #13 ارسال شده در تاريخ 18th February 2011 در ساعت 17:31

  4. Lovable.pair آواتار ها
    Lovable.pair
    مدیر سابق
    Jan 2009
    19,074
    2,915
    تشکر شده : 11,974

    پیش فرض

    وزير آموزش عالي مالزي خبر داد:
    شناسائي و جذب استعدادهاي مالزيايي در سراسر جهان
    سرويس: آموزشي
    1389/10/13
    01-03-2011
    13:42
    8910-08445: كد خبر

    خبرگزاري دانشجويان ايران - تهران
    سرويس: آموزشي

    وزير آموزش عالي مالزي گفت: مالزي تلاش مي‌کند تا استعدادهاي علمي كشور در سراسر جهان را جذب کند.
    به گزارش خبرنگار صنفي آموزشي ايسنا در مالزي، محمد خالد نوردين در جمع خبرنگاران افزود: دولت اين کشور برنامه و دستورالعملي را به دانشگاه‌هاي دولتي مالزي ارائه داده است که در آن دانشگاه‌ها موظف شده‌اند به تلاش‌هايشان براي کشف، شناسائي و جذب استعدادهاي مالزيايي که در دانشگاه‌ها و کشورهاي مختلف جهان وجود دارند، ادامه دهند.
    وي در ادامه گفت: اين کار يک شاخص عملکردي براي دانشگاه‌ها خواهد بود تا از اين طريق برقراري ارتباط بين‌المللي دانشگاه‌هاي مالزي با دانشگاه‌هاي خارج را ارزيابي کنيم.
    به گفته وزير آموزش عالي مالزي در اين دستورالعمل آمده است که دانشگاه‌هاي دولتي اين کشور مجاز هستند تا 20 درصد از اعضاي هيات علمي خود را از خارجيان مستعد جذب کنند و اين امر بويژه براي دانشگاه‌هاي تحقيقاتي از اهميت بسزائي برخوردار است و اين قبيل دانشگاه‌ها در اين زمينه بايد پيشرو باشند.
    به گفته وي رعايت اين دستورالعمل، يکي از استاندارهاي پيشرفت هر دانشگاهي تلقي خواهد شد.
    انتهاي پيام
    كد خبر:


    فکر میکردم ، تو همدردی
    ولی دیدم ، تو هم ، دردی



    فقط کاربران ثبت نام شده میتوانند لینک های انجمن را مشاهده کنند. ]




    #14 ارسال شده در تاريخ 18th February 2011 در ساعت 17:31

  5. Lovable.pair آواتار ها
    Lovable.pair
    مدیر سابق
    Jan 2009
    19,074
    2,915
    تشکر شده : 11,974

    پیش فرض

    استفاده از مهارت‌هاي شغلي دانشجويان انگليسي براي كسب نمرات بيشتر
    سرويس: صنفي
    1389/10/15
    01-05-2011
    13:47
    8910-10149: كد خبر
    خبرگزاري دانشجويان ايران - تهران
    سرويس: صنفي

    در برخي از دانشگاه‌هاي انگليس، دانشجويان مي‌توانند از تجربه و مهارت‌هاي شغلي مرتبط با رشته تحصيلي خود براي كسب نمرات بيشتر استفاده كنند.
    به گزارش سرويس صنفي آموزشي ايسنا، كارشناسان آموزش عالي در اين دانشگاه‌ها معتقدند كه با اين امكان دانشجويان تشويق مي‌شوند كه بيشتر روي نحوه تاثير گذاري رشته‌هاي تحصيلي در پيدا كردن مشاغل مناسب در بازار كار متمركز شوند.
    به گزارش روزنامه تلگراف، براي مثال در دانشگاه ليسستر، ارائه يك سخنراني يا كنفرانس خوب و قوي و يا برگزاري يك كارگاه مفيد كافي است تا دانشجويان بتوانند در واحدهاي درسي خود اعتبار و نمرات بيشتري بدست آورند و يا مسوولان دانشگاه كالج لندن نيز روشهايي را مورد ارزيابي قرار دادند كه بتوانند مهارت‌هاي شغلي را به نمرات دانشگاهي تبديل كنند. در چندين دانشگاه انگليسي ديگر نيز اين شيوه‌ها به كار گرفته شده‌اند.
    انتهاي پيام
    كد خبر: 8910-10149


    فکر میکردم ، تو همدردی
    ولی دیدم ، تو هم ، دردی



    فقط کاربران ثبت نام شده میتوانند لینک های انجمن را مشاهده کنند. ]




    #15 ارسال شده در تاريخ 18th February 2011 در ساعت 17:31

  6. Lovable.pair آواتار ها
    Lovable.pair
    مدیر سابق
    Jan 2009
    19,074
    2,915
    تشکر شده : 11,974

    پیش فرض

    تاسيس شبكه الكترونيك مشترك براي كتابخانه‌ دانشگاه‌هاي جهان اسلام
    سرويس: صنفي
    1389/10/26
    01-16-2011
    12:06:36
    8910-16555: كد خبر
    خبرگزاري دانشجويان ايران - تهران
    سرويس: صنفي

    مديران كتابخانه‌هاي مركزي دانشگاهي در برخي از كشورهاي اسلامي پيشنهاد ايجاد يك پيمان استراتژيك بين كتابخانه‌هاي مركزي دانشگاه‌هاي كشورها را ارائه كردند تا از اين طريق به ارتقاي سطح تحقيقات علمي و آموزشي و نيز بهبود سواد رايانه‌اي دانشجويان و اساتيد كمك شود.
    به گزارش سرويس صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، اين مديران معقتدند كه اجراي چنين طرحي از طريق شبكه سازي الكترونيك براي دانشگاه‌هاي عضو فدراسيون دانشگاه‌هاي جهان اسلام (fuiw) امكان پذير خواهد شد.
    به گزارش سايت اخبار دانشگاه‌هاي جهان،‌ مديران كتابخانه‌ها هم چنين خواستار همكاري در بخش توسعه استاندارد سازي پايگاه اطلاعات و شاخص‌هاي كتاب شناسي شده‌اند.
    اين استاندارد سازي اطمينان از دانلود دست نوشته‌ها و كتابهاي كمياب از روي سايت را افزايش مي‌دهد و خدمات فني مثل امانت گرفتن كتاب، تبادل و كپي برداري از تصاوير از طريق شبكه را ارائه مي‌كند.
    بنابراين گزارش، اين طرح در كنفرانس منطقه‌اي مديران كتابخانه‌هاي مركزي دانشگاه‌هاي جهان اسلام در پايتخت مصر عنوان شد و در اين كنفرانس نمايندگاني از كشورهاي بحرين، مصر، عراق، اردن، ليبي، مراكش، نيجريه، يمن و عربستان سعودي حضور داشتند.
    انتهاي پيام
    كد خبر: 8910-16555


    فکر میکردم ، تو همدردی
    ولی دیدم ، تو هم ، دردی



    فقط کاربران ثبت نام شده میتوانند لینک های انجمن را مشاهده کنند. ]




    #16 ارسال شده در تاريخ 18th February 2011 در ساعت 17:31

  7. Lovable.pair آواتار ها
    Lovable.pair
    مدیر سابق
    Jan 2009
    19,074
    2,915
    تشکر شده : 11,974

    پیش فرض

    ارزیابی دانشگاههای مالزی نتیجه یک کار کارشناسی و مستمر بوده است



    کوالالامپور - دفتر منطقه ای خبرگزاری مهر در جنوب شرق آسیا: رایزن علمی و سرپرست دانشجویان ایرانی جنوب شرق آسیا گفت: ارزیابی دانشگاههای مالزی نتیجه یک کار کارشناسی و مستمر بوده و در این ارزیابی توسعه تحصیلات تکمیلی مدنظر قرار گرفته است.

    عزیزالله معماریانی در گفتگو با خبرنگار مهر با بیان این مطلب افزود: طی ارزیابی اخیر دانشگاههای مالزی تعداد دانشگاههای مورد تایید در مقطع دکتری از 5 به 14 دانشگاه در مقطع کارشناسی ارشد از 8 به 17 دانشگاه افزایش یافته است.

    وی اظهار داشت: تنها در مقطع کارشناسی تعداد دانشگاههای مورد تایید از 27 دانشگاه به 4 دانشگاه کاهش یافته است.

    وی تاکید کرد: ارزیابی دانشگاهها با توجه به سه محور کیفیت دانشگاهها، سیاستهای جمهوری اسلامی ایران در خصوص تامین نیروی انسانی کشور و مشورت با دانشجویان انجام می شود.

    رایزن علمی و سرپرست دانشجویان ایرانی جنوب شرق آسیا این رایزنی را مسئول کنترل کیفی تحصیلات دانشجویان ایرانی در دانشگاههای منطقه دانست و گفت: در ارزیابی کیفی بودجه تحقیقاتی، امکانات آزمایشگاهی، پهنای باند اینترنتی، پروژه های دانشگاه در ارتباط با صنعت، هرم هیئت علمی و نسبت استاد به دانشجو مورد بررسی قرار گرفته است.

    وی با تاکید بر اهمیت نظرات دانشجویان گفت: به منظور ارزیابی دانشگاهها جلسات متعددی با دانشجویان برگزار شده و نظرات دانشجویان تاثیر زیادی در ارزیابیها داشته است.

    معماریانی به دانشجویان ایرانی توصیه کرد قبل از انتخاب دانشگاه خود در مالزی و کشورهای جنوب شرق آسیا در خصوص کیفیت و اعتبار دانشگاهها تحقیقات لازم را انجام داده و از فرصت تحصیل در دانشگاههای بسیار خوبی که متاسفانه نسبت به آنها شناختی وجود ندارد استفاده کنند.

    وی با بیان اینکه رایزنی علمی تمایل دارد آمار دانشجویان ایرانی در مالزی و کشورهای جنوب شرق آسیا افزایش پیدا کند گفت: ما آمادگی داریم دانشگاههای جدید و برجسته را به فهرست دانشگاههای مورد تایید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کشورمان اضافه کنیم.

    رایزن علمی و سرپرست دانشجویان ایرانی جنوب شرق آسیا ارزیابی جدید را شامل دانشجویان فعلی دانشگاههای مالزی ندانست و گفت: تنها تعدادی از دانشجویانی که در حال گذراندن دوره زبان یا دروس پیش نیاز بوده و هنوز به عنوان دانشجو ثبت نام نکرده بودند دچار مشکلاتی شدند که با برنامه ریزی انجام شده مشکلات این دانشجویان مرتفع شده و مشکلات برخی از آنان در آینده نزدیک رفع خواهد شد.

    وی تصریح کرد: دانشجویانی که در مقطع کارشناسی مشغول به تحصیل بوده و دانشگاه محل تحصیل آنها مورد تایید وزارت علوم قرار نگرفته می توانند نسبت به درخواست انتقال خود به دانشگاههای ایران اقدام کنند.

    وی توقف ثبت نام از دانشجویان جدید ایرانی در دانشگاه mmu را تکذیب کرد و گفت: به منظور حل و فصل مشکلات برخی دانشجویان ایرانی این دانشگاه جلساتی بین مسئولین دانشگاه mmu و رایزنی علمی برگزار شد و مسئولین ثبت نام این دانشگاه تنها به مدت سه روز ثبت نام را تا زمان پایان جلسات با رایزنی علمی دانشجویان ایرانی تعلیق کرده بودند.

    معماریانی به جلسات خود با مسئولین دانشگاه mmu اشاره کرد وگفت: این جلسات نتایج مثبتی داشته و رفتار مسئولین دانشگاه mmu با دانشجویان ایرانی بهتر از قبل شده است.

    وی از دانشجویان ایرانی خواست هرگونه بی احترامی و توهین به خود در دانشگاهها را به رایزنی اطلاع دهند و در عین حال از آنان خواست با رفتار مناسب و در شان یک ایرانی ذهنیت مناسبی را نسبت به جامعه ایرانی فراهم کنند.

    رایزن علمی و سرپرست دانشجویان ایرانی جنوب شرق آسیا در خصوص فرزندان ایرانیان شاغل به تخصیل در مقاطع دکتری و بازرگانان و ایرانیان مقیم در مالزی گفت: در این زمینه هیچ مشکلی وجود ندارد و جهت انتقال دانشجویان مقطع کارشناسی که مجوز اقامت آنها در مالزی وابسته به والدین آنهاست می توانند نسبت به انتقال به دانشگاههای شبانه و غیرانتفاعی اقدام کنند.

    وی در پاسخ به سوالی در خصوص مشکلات اخذ پذیرش برای دانشجویان ایرانی در دانشگاه um و پرداخت اجباری هزینه غیرمعمول به یک شرکت واسطه ایرانی جهت اخذ پذیرش گفت: در این خصوص مکاتبات زیادی با این دانشگاه انجام شده و غیر آکادمیک بودن این رفتار از سوی این دانشگاه به آنان گوشزد شده اما تا کنون هیچ پاسخ و اقدام مثبتی از سوی این دانشگاه مشاهده نشده است.


    فکر میکردم ، تو همدردی
    ولی دیدم ، تو هم ، دردی



    فقط کاربران ثبت نام شده میتوانند لینک های انجمن را مشاهده کنند. ]




    #17 ارسال شده در تاريخ 18th February 2011 در ساعت 17:31

  8. Lovable.pair آواتار ها
    Lovable.pair
    مدیر سابق
    Jan 2009
    19,074
    2,915
    تشکر شده : 11,974

    پیش فرض

    انتقال دانشجويان ايراني به دانشگاههاي داخل



    خرم آباد - خبرگزاري مهر: معاون دانشجويي وزير علوم، تحقيقات و فناوري با اشاره به تحصيل 60 هزار دانشجوي ايراني در دانشگاههاي خارجي که چندان اعتبار جهاني بالايي ندارند، جزئيات آئين نامه انتقال دانشجويان ايراني خارج از کشور به دانشگاههاي داخل را تشريح کرد.
    به گزارش خبرنگار مهر در خرم آباد، محمود ملاباشي شامگاه چهارشنبه در حاشيه جلسه هيئت رئيسه دانشگاه لرستان در گفتگو با خبرنگار مهر در خرم آباد در سخناني اظهار داشت: در حال حاضر 80 هزار دانشجوي ايراني در دانشگاههاي خارج از کشور مشغول به تحصيل هستند.
    وي تصريح کرد: اين در حاليست که از اين تعداد دانشجو 20 هزار نفر در تحصيلات تکميلي مشغول به تحصيل هستند.
    حضور دانشجويان ايراني در خارج از جمله افتخارات است
    معاون دانشجويي وزير علوم، تحقيقات و فناوري حضور اساتيد و دانشجويان ايراني در خارج از کشور را از جمله افتخارات دانست و گفت: در حال حاضر 24 هزار دانشجوي آمريکايي در چين مشغول به تحصيل هستند که اين امر ارزش محسوب مي شود.

    ملاباشي حضور دانشجويان ايراني در کشورهاي خارجي را در راستاي تعامل علمي دانست و گفت: تعامل علمي در راس همه تعاملات قرار دارد.
    وي با اشاره به جمعيت چهار ميليوني دانشجو در کشور گفت: اين در حاليست که در ازاي اين جمعيت تنها 80 هزار دانشجو در خارج از کشور مشغول به تحصيل هستند.
    معاون دانشجويي وزير علوم، تحقيقات و فناوري تصريح کرد: از دانشجوياني که به عنوان سفيران علمي ما در خارج از کشور عمل مي کنند بايد استقبال کنيم تا تعداد اين افراد در دوره هاي جديد بيشتر شود.
    تحصيل 60 هزار ايراني در دانشگاههاي بي کيفيت خارجي
    ملاباشي در پاسخ به سئوال ديگر مهر در مورد ضعف تحصيلات تکميلي در کشور و تمايل دانشجويان به خروج از کشور نيز گفت: من معتقدم که اين موضوع به هيچ عنوان به دليل ضعف تحصيلات تکميلي در داخل نيست.
    وي در اين رابطه توضيح داد: در حال حاضر از تعداد 80 هزار دانشجوي ايراني که در خارج از کشور وجود دارند 60 هزار نفر در دوره هاي کارداني و کارشناسي در دانشگاههايي که خيلي اعتبار جهاني بالايي ندارند مشغول به تحصيل هستند.
    آئين نامه انتقال دانشجويان ايراني به دانشگاههاي داخل در انتظار امضاي وزير
    معاون دانشجويي وزير علوم، تحقيقات و فناوري در پاسخ به سوال ديگر مهر در مورد برنامه هاي اين وزارتخانه براي بازگرداندن اين دانشجويان نيز گفت: براي آوردن اين دانشجويان به داخل کشور حداکثر طي روزهاي آينده آئين نامه جديدي را به امضاي وزير علوم خواهيم رساند تا در راستاي رعايت حال خانواده هاي متقاضي اين دانشجويان امکان انتقال به دانشگاههاي داخل را داشته باشند.
    ملاباشي به جزئيات اين آئين نامه اشاره کرد و گفت: در اين راستا دانشگاههاي داخل کشور را با دانشگاههاي کل دنيا تطبيق آموزشي خواهيم داد تا دانشجويان از سردرگمي بيرون بيايند و بدانند در صورت انتقال، در کدام دانشگاه معادل پذيرفته مي شوند.
    وي با اشاره به بازنگري آئين نامه هاي موجود در اين زمينه افزود: تاکنون اين آئين نامه دو بار در طول دولتهاي نهم و دهم مورد بازنگري قرار گرفته است.
    معاون دانشجويي وزير علوم، تحقيقات و فناوري با اشاره به انعکاس موارد شاخص در آئين نامه جديدي، ابراز اميدواري کرد که اين آئين نامه مورد توجه دانشجويان ايراني خارج از کشور قرار گيرد.
    جزئيات آئين نامه جديد انتقال دانشجويان ايراني به دانشگاههاي داخل
    ملاباشي در مورد جزئيات اين آئين نامه نيز به مهر گفت: يکي از موارد در نظر گرفته شده تطبيق وضعيت علمي پژوهشي دانشگاههاي خارج از کشور با دانشگاههاي داخل کشور است به طوريکه هر دانشجويي مي تواند از روي جدول تعيين شده رديابي کند که جايگاه دانشگاه خارجي وي در داخل کشور براي تحصيل کدام دانشگاه است.
    وي با اشاره به شهريه هاي بالا در اين زمينه به تدابير انديشيده شده در آئين نامه جديد اشاره کرد و گفت: در اين آئين نامه شهريه هاي ثبت نام تعديل شده است.
    معاون دانشجويي وزير علوم، تحقيقات و فناوري در مورد جزئيات شهريه ها نيز به مهر گفت: ميزان شهريه براي دانشجويان انتقالي از دانشگاههاي خارج به داخل در دوره هاي کارداني و کارشناسي معادل دوره هاي شبانه محاسبه مي شود.
    ملاباشي ادامه داد: در دوره هاي ارشد نيز اين ميزان به حداکثر 1.5 برابر دوره هاي شبانه فعلي خواهد رسيد.
    وي افزود: در دوره هاي دکترا نيز براي انتقال دانشجويان از دانشگاههاي خارج به داخل موضوع به طور مستقيم به دانشگاهها واگذار شده است و دانشجو بايد با دانشگاهها مذاکره داشته باشد.
    450 دانشجوي بورسيه نتوانستند برگردند
    معاون دانشجويي وزير علوم، تحقيقات و فناوري در بخش ديگر از سخنان خود در پاسخ به سئوال ديگر خبرنگار مهر در مورد بورسهاي تحصيلي نيز گفت: در حال حاضر 450 نفر را در خارج کشور بورس کرده ايم.
    ملاباشي ادامه داد: اين در حاليست که از ابتداي انقلاب تاکنون 12 هزار و 500 نفر در قالب بورس به خارج از کشور اعزام شده اند.
    وي با اشاره به اينکه از اين تعداد 450 نفر موفق به بازگشت نشده اند، در مورد علت عدم بازگشت اين افراد تصريح کرد: برخي از اين بورسيه ها مريض شدند و برخي ديگر توانايي ادامه تحصيل نداشتند و برگشتند.
    معاون دانشجويي وزير علوم، تحقيقات و فناوري با اشاره به 3.3 درصد عدم موفقيت در بازگشت بورسيه ها، عنوان کرد: اين در حاليست که ما در اعزام افراد در قالب بورس 96.7 درصد موفقيت داشته ايم که عدد بسيار قابل قبولي است.
    200 نفر در سالجاري بورسيه مي شوند
    ملاباشي در مورد بورسيه هاي سال جديد نيز به مهر گفت: در سالجاري تمرکز اعزام افراد در قالب بورسيه در رشته هاي اولويت دار و براي ماموريت هاي معين و خاص خواهد بود.
    وي ادامه داد: امسال 200 نفر بورسيه به خارج از کشور اعزام مي شوند.
    معاون دانشجويي وزير علوم، تحقيقات و فناوري در مورد بورس داخل کشور نيز عنوان کرد: هم اکنون چهار هزار نفر در دوره هاي دکترا براي دانشگاههايي که عضو هيئت علمي شوند بورسيه داخل شده اند.

    فقط کاربران ثبت نام شده میتوانند لینک های انجمن را مشاهده کنند. ]


    فکر میکردم ، تو همدردی
    ولی دیدم ، تو هم ، دردی



    فقط کاربران ثبت نام شده میتوانند لینک های انجمن را مشاهده کنند. ]




    #18 ارسال شده در تاريخ 18th February 2011 در ساعت 17:31

  9. Lovable.pair آواتار ها
    Lovable.pair
    مدیر سابق
    Jan 2009
    19,074
    2,915
    تشکر شده : 11,974

    پیش فرض

    قطر به قطب دانشگاهي در جهان عرب تبديل مي‌شود
    سرويس: آموزشي
    1389/10/27
    01-17-2011
    10:14
    8910-17296: كد خبر
    فقط کاربران ثبت نام شده میتوانند لینک های انجمن را مشاهده کنند. ]خبرگزاري دانشجويان ايران - تهران
    سرويس: آموزشي

    مسوولان آموزش عالي قطر اعلام كردند در حالي كه قطر به يك قطب عالي دانشگاهي در جهان عرب تبديل مي‌شود، دانشگاه‌هاي غربي به طور فزاينده نسبت به افتتاح شعبه‌هاي جديد در اين كشور ابراز تمايل كرده‌اند.
    به گزارش سرويس صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، تا كنون 6 شعبه دانشگاهي آمريكايي در قطر تاسيس شده و جديدترين شعبه دانشگاهي خارجي نيز يك دانشكده مديريت فرانسوي خواهد بود.
    به گزارش سايت اخبار دانشگاه‌هاي جهان، شعب دانشگاه‌هاي آمريكا در شهرك آموزشي قطر تاسيس شده‌اند كه اين شهرك جزو پروژه‌هاي سازمان غيرانتفاعي موسسه قطر است.
    بنابراين گزارش، شهرك آموزشي قطر در منطقه‌اي به مساحت 14 ميليون متر مربع در حاشيه غربي دوحه، پايتخت اين كشور تاسيس شده و در حال حاضر محل استقرار تعداد زيادي از تسهيلات آموزشي و پژوهشي است.
    به گفته مقامات آموزشي قطر هر يك از دانشگاه‌هاي غربي براي استقرار در اين شهرك به دقت گزينش شده‌اند به طوري كه بتوانند سيستم‌هاي آموزشي در سطح جهاني را ارائه دهند.
    انتهاي پيام
    كد خبر: 8910-17296


    فکر میکردم ، تو همدردی
    ولی دیدم ، تو هم ، دردی



    فقط کاربران ثبت نام شده میتوانند لینک های انجمن را مشاهده کنند. ]




    #19 ارسال شده در تاريخ 18th February 2011 در ساعت 17:31

  10. Lovable.pair آواتار ها
    Lovable.pair
    مدیر سابق
    Jan 2009
    19,074
    2,915
    تشکر شده : 11,974

    پیش فرض

    معاون آموزشي وزير علوم:
    80 هزار دانشجوي ايراني در دانشگاه‌هاي خارجي تحصيل مي‌كنند
    سرويس: صنفي
    1389/11/04
    01-24-2011
    12:13
    8911-02369: كد خبر
    فقط کاربران ثبت نام شده میتوانند لینک های انجمن را مشاهده کنند. ]خبرگزاري دانشجويان ايران - تهران
    سرويس: صنفي

    معاون آموزشي وزير علوم، تحقيقات و فناوري گفت: براساس سند چشم انداز، ايران بايد در سال 1404، در منطقه خاورميانه اول باشد در حالي كه اكنون نيزدر رده علمي منطقه، اول هستيم.
    به گزارش سرويس صنفي آموزشي ايسنا، دكتر حسين نادري منش اظهاركرد: در منطقه تنها كشوري كه با ايران رقابت مي كند، تركيه است و بر اساس آمار و ارقام موجود در بسياري ازشاخصهاي كيفي آموزش عالي اول هستيم.
    وي افزود: از نظر كلان، تركيه مقاله بيشتري دارد ولي رشد توليد مقاله ايران در30 سال اخير 11 برابر است و طبق گزارش دو محقق آمريكايي و كانادايي در2010 اين ميزان رشد ايران نسبت به ميانگين رشد جهاني اول بوده است در حالي كه در تركيه 5/5 برابر است.
    نادري منش با بيان اينكه رشد علمي ما در بعضي از رشته‌ها نظير دانش هسته‌اي نزديك به80 تا 100 برابر ميانگين جهان است، افزود: اين امر جزو توانمنديهاي كشورمان است و رتبه ما به درجه‌اي رسيده كه دشمن براي جلوگيري از آن اقدام به حذف فيزيكي دانشمندان هسته‌اي ما همچون شهيد شهرياري و شهيد عليمحمدي مي‌كند.
    معاون آموزشي وزيرعلوم با اشاره به اينكه هر سيستمي را با خروجي آن مي سنجند، گفت: روند كيفيت آموزش عالي در كشورمان به گونه‌اي است كه بسياري از فارغ التحصيلان ما در دانشگاه‌هاي معتبر دنيا به راحتي پذيرش مي‌شوند و يا وقتي براي فرصت مطالعاتي در خارج از كشور هستند به آنها پيشنهاد فوق دكتري و يا ادامه تحصيل و بورس داده مي شود.
    وي در ادامه اظهاركرد: ارتباط دانشگاه با صنعت و بخش خصوصي مي‌تواند اين دانش را به ثروت تبديل كند و اين مهم، توجه بيشتر نظام و دولت را مي طلبد.
    نادري منش در بخش ديگري از سخنان خود گفت: ايران از جمله كشورهايي است كه مردم آن علاقه زيادي به ادامه تحصيل دارند و به دليل عدم ظرفيت در دوره تحصيلات تكميلي ، بعضي از افراد در غربالگري قبول نمي شوند و به خارج از كشور عزيمت مي كنند، اين منطقي است ولي بايد به كشورهايي مهاجرت كنند كه دانشگاه‌هاي معتبر دارند.
    وي از دانشجويان خواست تا با مراجعه به سايت معاونت دانشجويي وزارت علوم از اعتبار دانشگاه‌هاي مورد نظر مطمئن شوند.
    معاون آموزشي وزيرعلوم از تحصيل نزديك به80 هزار دانشجوي ايراني در دانشگاه‌هاي خارج از كشور خبر داد و گفت: اين عدد نسبت به كل ظرفيت دانشجويي ما زير1 تا 2 درصد است در حالي كه از كشورهاي اروپايي بيش از2/5 ميليون نفر در كشورهاي ديگر تحصيل مي كنند.
    نادري منش با بيان اينكه ما ظرفيت لازم و كافي براي تحصيل دانشجويان مقاطع كارداني و كارشناسي را درداخل كشور داريم، گفت: كيفيت دانشگاه‌هاي داخل بالاتر از دانشگاه‌هاي كشورهايي مانند حاشيه خليج فارس است و در حاليكه ما در طرح آموزش مبتني بر آمايش در 30 استان كشور و با محوريت دانشگاه‌هاي بزرگ، سعي بر اين داريم كه آموزش، ماموريت گرا و پاسخگوي نيازهاي كشور باشد.
    وي همچنين در مورد رتبه بندي دانشگاه‌هاي دنيا گفت: بخشي از شاخص‌هاي اكثر رتبه بنديها، علمي و منطقي است؛ ولي بخشي از آن مثل تعداد دانشجو يا استاد خارجي در كشورهايي مثل استراليا، آمريكا و كانادا كه ماهيت آنها مهاجر پذير است، منطقي نيست و در كشور ما دليلي ندارد كه دانشجو و استاد خارجي اولويت اول باشد و يا تعداد مقالات درساينس و نيچر كه بخش عمده آن سياسي شده است و يا جايزه نوبل علمي كه همه آن علم نيست مهم باشد.
    نادري منش افزود: در شاخص‌هاي علمي و منطقي آن، 3 تا4 دانشگاه ما در رتبه بندي جزو 500 دانشگاه برتر دنياست.
    انتهاي پيام
    كد خبر: 8911-02369


    فکر میکردم ، تو همدردی
    ولی دیدم ، تو هم ، دردی



    فقط کاربران ثبت نام شده میتوانند لینک های انجمن را مشاهده کنند. ]




    #20 ارسال شده در تاريخ 18th February 2011 در ساعت 17:32

صفحه 2 از 8 نخستنخست 1234 ... آخرینآخرین

علاقه مندی ها (Bookmarks)

مجوز های ارسال و ویرایش

  • شما نمیتوانید موضوع جدیدی ارسال کنید
  • شما امکان ارسال پاسخ را ندارید
  • شما نمیتوانید فایل پیوست کنید.
  • شما نمیتوانید پست های خود را ویرایش کنید
  •