آشنايي با دانشگاه تربیت مدرس
صفحه 1 از 2 12 آخرینآخرین
نمایش نتایج: از شماره 1 تا 10 , از مجموع 11

موضوع: آشنايي با دانشگاه تربیت مدرس

  1. viunj آواتار ها
    viunj
    مدیر سابق
    Mar 2009
    9,904
    1,444
    تشکر شده : 5,203

    Icon16 آشنايي با دانشگاه تربیت مدرس

    آشنايي با دانشگاه تربیت مدرس

    دانشگاه تربیت مدرس در شهر تهران قرار دارد. دانشگاه تربیت مدرس در سال ۱۳۶۰ با عنوان مدرسه تربیت مدرس و با هدف تربیت کادر هیئت علمی دانشگاه‌ها، به عنوان تنها دانشگاه تحصیلات تکمیلی ایران تاسیس شد و در سال ۱۳۶۱ اقدام به پذیرش دانشجو در برخی از رشته‌های علوم انسانی كرد.
    این دانشگاه تنها در مقطع کارشناسی ارشد و دکتری دانشجو می‌پذیرد و دارای 7 دانشکده با رشته‌های مختلف است.
    • دانشکده علوم انسانی
    • دانشکده علوم پایه
    • دانشکده فنی و مهندسی
    • دانشکده هنر
    • دانشکده علوم پزشکی
    • دانشکده منابع طبیعی
    • دانشکده کشاورزی
    دانشگاه تربیت مدرس تا رتبه سوم دانشگاه‌های ایران، پس از صنعتی شریف و دانشگاه تهران ارتقا يافته است.


    فقط کاربران ثبت نام شده میتوانند لینک های انجمن را مشاهده کنند. ]
    زنده باد ایران و ایرانی
    #1 ارسال شده در تاريخ 29th July 2009 در ساعت 12:59

  2. یک کاربر از این پست تشکر کرده است :


  3. viunj آواتار ها
    viunj
    مدیر سابق
    Mar 2009
    9,904
    1,444
    تشکر شده : 5,203

    پیش فرض

    این دانشگاه و بویژه دانشکده علوم انسانی آن ، فارغ التحصیلان و اساتید مشهور و برجسته‌ای داشته که از جمله می‌توان به دکتر سید هاشم آقاجری، سید عطاءالله مهاجرانی، محسن کدیور، حاتم قادری، معصومه ابتکار، حسین شکوئی، میرحسین موسوی، پیروز مجتهدزاده ، محمدرضا حافظ نیا، جعفر توفیقی،دکتر سمنانیان، محمدحسین پاپلی ‏یزدی، صادق آئینه وند، محمدجعفر حبیب زاده, سیاوش شایان و فریبرز خسروی (رییس سازمان اسناد ملی ایران) ... اشاره نمود.
    در سالیان اخیر علاوه بر ارتقای علمی دانشگاه تربیت مدرس تا رتبه سوم دانشگاه‌های ایران، پس از صنعتی شریف و تهران, این دانشگاه به مهمترین کانون دانشگاهی دگراندیشان ایران تبدیل شده‌است و سیاست جدید دانشگاه و دانشکده علوم انسانی، حذف اساتید دگراندیش از دانشگاه تربیت مدرس است [۲] که در این رابطه اولین برخورد با محسن کدیور انجام شده‌است. [۳]
    این دانشگاه چندین نشریه علمی تخصصی منتشر می‌کند که یکی از مهمترین این نشریات مجله بین المللی علوم انسانی است که توسط دانشکده علوم انسانی دانشگاه تربیت مدرس منتشر می‌شود.
    زنده باد ایران و ایرانی
    #2 ارسال شده در تاريخ 14th August 2009 در ساعت 00:41

  4. یک کاربر از این پست تشکر کرده است :


  5. viunj آواتار ها
    viunj
    مدیر سابق
    Mar 2009
    9,904
    1,444
    تشکر شده : 5,203

    پیش فرض

    « اهداف دانشگاه تربیت مدرس »
    دانشگاه تربیت مدرس كه برخاسته از انقلاب شكوهمند اسلامی است، به عنوان یك دانشگاه پیشرو در آموزش، پژوهش،‌ تولید و ترویج علم نافع، گسترش مرزهای دانش و فناوری با مرجعیت علمی و هویت اسلامی و انقلابی بر اساس اهداف مندرج در اساسنامه و برنامه راهبردی خود،بر آن است تا آرمانهی زیر را تحقق بخشد:


    • تربیت اعضای هیأت علمی و محققان مؤمن و متعهد به انقلاب اسلامی در رشته‌های علمی مورد نیاز دانشگاهها و مراكز آموزش عالی و تحقیقاتی كشور به منظور ارتقای كیفیت علمی و آموزشی و پژوهشی و كمك به گسترش تحصیلات عالی و تحول اساسی در آن.
    • مشارکت در توسعه و تقویت نهضت تولید علم و جنبش نرم افزاری و افزیش سهم تولیدات علمی و توسعه علوم انسانی با تأكید بر مبانی اسلامی و نیازهای ملّی و فناوری‌های نوین و كاربرد‌ی كردن دستاوردهای علمی و پژوهشی از طریق تعامل پویا و سازنده با مراکز علمی، منطقه ی و بین المللی.
    • تلاش در جهت تحقق فرهنگ اسلامی از طریق تقویت و تعمیق بینش دینی و گسترش فضایل اخلاقی و افزیش مشارکت هی اجتماعی و اشاعه روحیة ایثار و امید به آینده بر پایة تعالیم قرآن، مكتب اهل بیت (ع) و ارزشها و آرمانهی انقلاب اسلامی.
    • ایجاد محیط یادگیری پویا وخلاق و پرورش مدرسان، پژوهشگران و كارآفرینان متعهد و مومن به انقلاب اسلامی
    • دستیابی، حفظ و توسعه جایگاه پژوهشی و افزایش سهم تولیدات علمی دانشگاه در سطح ملی، منطقه‌ای و بین‌المللی
    • تقویت و توسعه رشته های علوم انسانی و ارتباط با حوزه های فرهنگی و اجتماعی و سیاستگذار، ایجاد نهضت نرم افزاری، كسب فناوریهای نوین (از جمله ریزفناوری، فناوری زیستی، اطلاعات و ارتباطات، زیست محیطی، هوا و فضا و هسته‌ای)، و کاربردی کردن و تجاری‌سازی دستاوردهای علمی و پژوهشی
    • برخورداری از نیروی انسانی مستعد، بالنده و خلاق، مؤمن، معتقد به اصل مترقی ولایت مطلقه فقیه و نظام جمهوری اسلامی ایران
    • توسعه و ارتقاء كیفیت خدمات دانشجویی
    • بهبود مستمر مدیریت اجرایی و علمی دانشگاهی
    • فراهم آوردن امكانات و تجهیزات سخت‌افزاری و نرم‌افزاری روزآمد
    • ارتقاء همكاری با مراكز علمی- فرهنگی در سطح ملی، منطقه‌ای و بین‌المللی
    • فراهم آوردن منابع مالی پایدار
    • تحقق فرهنگ و معارف اسلامی، تقویت فضایل اخلاقی و ایمان، و اشاعه روحیه ایثار و امید به آینده بر پایه قرآن، مكتب اهل بیت(ع) و ارزشهای انقلاب اسلامی
    زنده باد ایران و ایرانی
    #3 ارسال شده در تاريخ 14th August 2009 در ساعت 00:42

  6. یک کاربر از این پست تشکر کرده است :


  7. viunj آواتار ها
    viunj
    مدیر سابق
    Mar 2009
    9,904
    1,444
    تشکر شده : 5,203

    پیش فرض

    زنده باد ایران و ایرانی
    #4 ارسال شده در تاريخ 14th August 2009 در ساعت 00:42

  8. یک کاربر از این پست تشکر کرده است :


  9. viunj آواتار ها
    viunj
    مدیر سابق
    Mar 2009
    9,904
    1,444
    تشکر شده : 5,203

    پیش فرض

    زنده باد ایران و ایرانی
    #5 ارسال شده در تاريخ 14th August 2009 در ساعت 00:43

  10. یک کاربر از این پست تشکر کرده است :


  11. viunj آواتار ها
    viunj
    مدیر سابق
    Mar 2009
    9,904
    1,444
    تشکر شده : 5,203

    پیش فرض

    زنده باد ایران و ایرانی
    #6 ارسال شده در تاريخ 14th August 2009 در ساعت 00:43

  12. ruya آواتار ها
    ruya
    سرپرست سایت
    Sep 2008
    53,571
    21,017
    تشکر شده : 70,223

    پیش فرض


    • تاریخچه
    • شکل‌گیری تفکر ایجاد تحول اساسی در دانشگاهها و مؤسسات آموزشی عالی : برگرفته از تفکرات حضرت امام خمینی (ره) بخصوص پیام نوروزی معظم له در نوروز 1359
    • تصویب اساسنامه دانشگاه (با نام مدرسه تربیت مدرس) : اسفند 1360
    • پذیرش دانشجو در برخی از رشته های علوم انسانی : مهرماه 1361
    • پذیرش دانشجو در برخی از رشته‌های علوم تجربی : مهرماه 1362
    • پذیرش دانشجو در سایر رشته‌ها و گروههای آموزشی : مهرماه 1363
    • اولین دانش آموخته مقطع کارشناسی ارشد: سال 64
    • تکمیل اساسنامه و تغییر نام مدرسه تربیت مدرس به دانشگاه تربیت مدرس : سال 65
    • اولین دانش آموخته دوره دکتری : سال 66
    • تصویب نمودار تشکیلات در سازمان امور اداری و استخدامی : سال 67
    • تصویر تشکیلات تفصیلی دانشگاه : سال 68
    • تشکیل هیات ممیزه مستقل دانشگاه : سال 77
    • واگذاری اختیارات برنامه‌ریزی درسی به دانشگاه : اردیبهشت 1379


    هیچــگاه ادعـای خاص بودن نکردم ،
    اما خــاص بودن عشقتو
    مرا هـــم خاص کرد ..




    #7 ارسال شده در تاريخ 29th October 2013 در ساعت 22:59

  13. ruya آواتار ها
    ruya
    سرپرست سایت
    Sep 2008
    53,571
    21,017
    تشکر شده : 70,223

    پیش فرض

    اساسنامه دانشگاه تربیت مدرس پس از اعمال اصلاحات شورای‌عالی انقلاب فرهنگی
    مصوب جلسه 607 مورخ 5/4/86


    ماده 1 –
    دانشگاه تربیت مدرس كه از این پس در این اساسنامه دانشگاه نامیده می شود برخاسته ازانقلاب شكوهمند اسلامی به عنوان یك دانشگاه پیشرو در آموزش، پژوهش،‌ تولید و ترویج علم نافع، گسترش مرزهای دانش و فناوری با مرجعیت علمی و هویت اسلامی و انقلابی با اهداف ذیل برای مدت نامحدود تأسیس می‌شود.

    1- تربیت اعضای هیأت علمی و محققان مؤمن و متعهد به انقلاب اسلامی در رشته‌های علمی مورد نیاز دانشگاهها و مراكز آموزش عالی و تحقیقاتی كشور به منظور ارتقای كیفیت علمی و آموزشی و پژوهشی و كمك به گسترش تحصیلات عالی و تحول اساسی در آن.
    2- مشارکت در توسعه و تقویت نهضت تولید علم و جنبش نرم افزاری و افزایش سهم تولیدات علمی و توسعه علوم انسانی با تأكید بر مبانی اسلامی و نیازهای ملّی و فناوری‌های نوین و كاربرد‌ی كردن دستاوردهای علمی و پژوهشی از طریق تعامل پویا و سازنده با مراکز علمی، منطقه ای و بین المللی.
    3- تلاش در جهت تحقق فرهنگ اسلامی از طریق تقویت و تعمیق بینش دینی و گسترش فضایل اخلاقی و افزایش مشارکت های اجتماعی و اشاعه روحیة ایثار و امید به آینده بر پایة تعالیم قرآن، مكتب اهل بیت (ع) و ارزشها و آرمانهای انقلاب اسلامی.

    ماده 2-
    دانشگاه دارای شخصیت حقوقی و وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است و از نظر اداری و مالی تابع مقررات خاص است كه به تصویب شورای‌عالی انقلاب فرهنگی خواهد رسید و اعتبارات آن تحت نظر وزیر علوم، تحقیقات و فناوری هزینه خواهد شد.

    ماده 3 –
    مركز دانشگاه در تهران است و تأسیس شعب آن در سطح ملی و بین المللی منوط به تأیید شورای دانشگاه و تصویب هیأت امنای دانشگاه و در چارچوب قوانین و مقررات كشور می باشد.

    ماده 4 – اركان دانشگاه عبارت است از :
    1- هیأت امناء
    2- شورای دانشگاه
    3- رئیس دانشگاه

    ماده 5 – هیات امناء دانشگاه متشكل خواهد بود از :
    1- رئیس جمهوری
    2- معاون اول رئیس جمهور
    3- وزیر علوم، تحقیقات و فناوری
    4- وزیر بهداشت و درمان و آموزش پزشكی
    5- رئیس دانشگاه
    6- شش تن از شخصیتهای فرهنگی و علمی‌كشور در رشته‌های مختلف علوم كه توسط وزیر علوم، تحقیقات و فناوری جهت تائید به شورای عالی انقلاب فرهنگی معرفی خواهند شد و به مدت پنج سال عهده دار عضویت در هیات خواهند بود.

    تبصره : احكام اعضاء ردیف (6) توسط رئیس شورای‌عالی انقلاب فرهنگی صادر خواهد شد و انتصاب مجدد ایشان بلامانع است.

    ماده 6 – وظایف هیات امناء دانشگاه عبارت است :
    الف – تعیین خط مشی كلی دانشگاه.
    ب – تصویب اصول برنامه های توسعه دانشگاه.
    ج – تصویب بودجه سالانه دانشگاه و موسسات تابعه كه توسط رئیس دانشگاه پیشنهاد می شود و ارائه آن به مراجع ذیربط
    د – تشخیص ضرورت تاسیس مقاطع تحصیلی و دانشكده های جدید نیز موسسات تحقیقاتی و علمی تابع دانشگاه و پیشنهاد به مراجع ذیربط.
    ه - بررسی گزارش سالانه رئیس دانشگاه و تصمیم گیری در مورد رفع مشكلات و نقایص وپیشرفت بهتر امور.
    و – تصویب تشكیلات دانشگاه در چارچوب قوانین و مقررات.
    ز – نظارت بر امور آموزشی و پژوهشی و اداری و مالی دانشگاه
    ح - بررسی مسائلی كه طرح آن به نظر رئیس دانشگاه ضرورت دارد.
    ط – جلب و قبول كمك ها و هدایا از اشخاص حقیقی یا حقوقی بصورت نقدی یا غیر نقدی.
    ی – اخذ تصمیم در باب نحوه ارتباط با دانشگاهها و موسسات علمی و فرهنگی خارجی بین المللی در چارچوب مقررات كشوری.

    ماده 7 – شورای دانشگاه مركب از افراد ذیل است:
    1- رئیس دانشگاه كه ریاست شورا را به عهده دارد.
    2- معاونان دانشگاه
    3- روسای دانشكده ها و مراكز و موسسات علمی و تحقیقاتی مستقل از دانشكده ها وابسته به دانشگاه.
    4- رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه.
    5- دو نفر از دانشجویان مقطع دکتری (یكی از علوم انسانی و هنر و یكی از سایر رشته ها) به انتخاب دانشجویان دانشگاه.
    6- دو نفر از اعضای هیأت علمی شورای آموزشی و دنفر از اعضای هیأت علمی شورای پژوهشی به انتخاب شورای مربوط.

    ماده 8 – وظایف شورای دانشگاه عبارت است از:
    الف – پیشنهاد تاسیس رشته های آموزش و پژوهشی جدید به مراجع ذیربط.
    ب – تصویب ظرفیت پذیرش دانشجو در هر رشته در چارچوب مقررات.
    ج – بررسی طرح جامع و برنامه های توسعه دانشگاه و پیشنهاد اصول كلی آنها به هیأت امناء.
    د – تصویب آئین نامه های آموزشی و پژوهشی خاص دانشگاه در چارچوب مقررات كلی .
    ه - بررسی مسائل پیشنهادی رئیس دانشگاه.

    ماده 9 –
    اداره كلیه امور دانشگاه و نیز نمایندگی دانشگاه در مراجع رسمی و غیر رسمی بر عهدة رئیس دانشگاه است كه به پیشنهاد وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و تایید شورای عالی انقلاب فرهنگی تعیین و با حكم وزیر علوم، تحقیقات و فناوری منصوب می شود

    ماده 10 – دانشگاه معاونانی به شرح زیر خواهد داشت:
    1- معاون آموزشی
    2- معاون دانشجویی و فرهنگی
    3- معاون پژوهشی
    4- معاون پشتیبانی و نیروی انسانی

    تبصره : از این به بعد ساختار تشکیلات دانشگاه، شرح وظایف تفصیلی و تعداد معاونین و هرگونه تغییر در آنها براساس مقررات مربوطه و با تصویب هیأت امنا تعیین می گردد.

    ماده 11 –
    دانشگاه دارای دوره های آموزشی و تحقیقاتی برای تربیت استاد و محقق خواهد بود.

    ماده 12 –
    دانشگاه با رعایت بند " د " ماده 6 مقاطع كارشناسی ارشد، دكترا و تخصص دایر خواهد كرد.

    تبصره : اولویت با تاسیس دوره های كارشناسی ارشد و بالاتر است.

    ماده 13 –
    دانش آموختگان دانشگاه براساس اعلام نیاز وزارتخانه های علوم، تحقیقات و فناوری، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكی و آموزش و پرورش و در چارچوب مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی به استخدام دانشگاهها و مراكز تحقیقاتی و دیگر مراكز آموزش عالی درخواهند آمد. مدت تحصیل این دانشجویان جزو سوابق خدمت ایشان محسوب خواهد شد.

    تبصره 1 : آن دسته از دانش آموختگان دوره‌های کارشناسی ارشد و دکتری که برحسب اعلام نیاز وزارتخانه‌های علوم، تحقیقات و فناوری، بهداشت، درمان و آموزش پزشكی و آموزش و پرورش به عضویت هیأت علمی دانشگاهها در می‌آیند موظفند دو برابر مدت تحصیل ‌در دانشگاهها خدمت كنند.

    تبصره 2 : دانش آموختگانی كه بتوانند به مقاطع تحصیلی بالاتر در دانشگاه یا سایر مراكز آموزش عالی معتبر داخل یا خارج‌از كشور وارد شوند یا بورس‌تحصیلی دریافت دارند، ‌برطبق آئین نامه ای كه به تصویب شورای دانشگاه خواهد رسید شروع خدمتشان تا پایان تحصیل به تعویق خواهد افتاد.

    ماده 14 –
    برنامه های آموزشی و پژوهشی دانشگاه با توجه به اهداف مندرج در ماده 1 ، توسط دانشگاه تهیه و تدوین شده و از طریق گروههای برنامه ریزی، طبق اولویت به تصویب مراجع ذیربط خواهد رسید.

    تبصره : دانشجویان موظفند در نیمه دوم تحصیلات خود حداقل 4 واحد درسی به عنوان كارآموز به تدریس بپردازند.

    ماده 15 –
    دانشگاه می‌تواند با تصویب شورای دانشگاه و در چارچوب مقررات دانشجویان خود را برای طی بخشی از برنامه های آموزشی یا پژوهشی مربوط، به یكی از دانشگاههای معتبر داخل یا خارج برای تحصیل اعزام نماید و دانشگاه می تواند تا تكمیل امكانات آموزشی و پژوهشی خود از امكانات دانشگاهها و مراكز آموزش عالی و تحقیقاتی استفاده كند. دانشگاههای داخلی لازم است با دانشجویان این دانشگاه در حد امكان همكاری نمایند.

    تبصره : آئین نامه مربوط به نحوة اعزام دانشجویان به دانشگاههای دیگر توسط دانشگاه تهیه و به تصویب وزارت علوم، تحقیقات و فناوری خواهد رسید.


    ماده 16 –
    دانشجویان دانشگاه موظفند تمام وقت خود را به تحصیل و انجام وظایف آموزشی و پژوهشی اختصاص دهند و دانشگاه طبق ضوابطی كه از طرف شورای دانشگاه پیشنهاد و به تصویب مراجع ذیربط خواهد رسید حقوق ماهانه به ایشان پرداخت خواهد كرد.

    تبصره: با توجه به شرایط و گزینش ویژه این دانشگاه طبق اساسنامه، سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی و صندوق رفاه دانشجویان موظفند هر سال برای هر یک از دانشجویان مقطع دکتری كمك هزینه تحصیلی برابر با حقوق و مزایای مربی پایه یك به ازای فعالیتهای آموزشی و پژوهشی در بودجه دانشگاه پیش‌بینی و به دانشگاه بموجب ردیف مجزا تخصیص دهند. این کمک هزینه شامل دانشجویانی می شود که به طرق دیگر (از قبیل بورس و مأمور به تحصیل) حقوق یا کمک هزینه دریافت نمی‌نمایند.

    ماده 17 –
    گزینش عمومی دانشجویان در دانشگاه تربیت مدرس طبق ضوابط گزینش استاد انجام می‌شود.

    تبصره : هرگونه ضوابط ویژه درصورت نیاز پس از تصویب مراجع ذی‌ربط قابل اعمال است.

    ماده 18 –
    دانشگاه می تواند اعضای هیأت علمی مورد نیاز خود در رشته های مختلف علمی را كه حداقل دارای مدرك دكتری باشند به استخدام رسمی در‌آورد. وزارتین علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشكی موظفند برای تأمین اعضای هیأت علمی مورد نیاز دانشگاه اولویت قائل شوند.

    تبصره 1 : گزینش اعضای هیأت علمی تمام وقت دانشگاه تربیت مدرس شامل دو مرحله عمومی و علمی خواهد بود. گزینش عمومی برطبق ضوابط گزینش استاد و گزینش علمی توسط هیأت ممیزه دانشگاه انجام می‌شود.

    تبصره 2 : دانشگاه تربیت مدرس دارای آئین نامه انضباطی هیأت علمی خواهد بود كه به تصویب مراجع ذی‌ربط می‌رسد.



    ماده 19 –
    دانشگاه می تواند با هماهنگی و نظارت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری طبق آئین نامه ای كه به تصویب هیات امناء خواهد رسید از متخصصان و استادان برجسته خارجی برای اشتغال در امور آموزشی و پژوهشی دعوت به همكاری نماید و با مراكز علمی و دانشگاهی و اشخاص قراردادهای فرهنگی و علمی برای اشتغال استادان خارجی منعقد كند.

    ماده 20 –
    دانشگاه مجاز است علما و دانشمندان برجسته داخلی و خارجی را با تصویب شورای دانشگاه به عضویت افتخاری بپذیرد.

    ماده 21 –
    دانشگاه می تواند با حفظ وظایف اصلی خود در تربیت استاد و محقق ،‌ با اشخاص و موسسات دولتی و غیردولتی قرارداد انجام خدمات پژوهشی و آموزشی منعقد كند و در مقابل حق‌الزحمه دریافت دارد. آئین نامه نحوة عقد قرارداد و نیز خرج وجوه حاصل باید به تصویب شورای دانشگاه برسد.

    ماده 22 –
    دانشگاه می تواند وجوه و اموال منقول و غیر منقولی را كه از طرف اشخاص حقیقی و حقوقی اهداء می‌شود بپذیرد. این هدایا بایستی با ذكر مشخصات كامل ثبت گردد و با نظر شورای دانشگاه به مصرف برسد.

    ماده 23 –
    در متن اساسنامه حسب موردنظر به جای عبارات «نخست وزیر»، «وزیر فرهنگ و آموزش عالی» و «وزارت فرهنگ و آموزش عالی» به ترتیب عبارات «معاون اول رئیس جمهور» ، «وزیر علوم، تحقیقات و فناوری» و «وزارت علوم، تحقیقات و فناوری» جایگزین می شود. وزرات علوم، تحقیقات و فناوری ‌مسئولیت اجرای این اساسنامه را بر عهده‌ دارد و چگونگی ‌پیشرفت‌ كار را هر سال یك بار به شورای عالی انقلاب فرهنگی گزارش می‌نماید.

    اساسنامه دانشگاه در هشتادمین جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی مورخ 21/5/65 و آخرین اصلاحات اساسنامه در ششصد و هفتمین جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی مورخ 5/4/86 به تصویب رسیده است.


    هیچــگاه ادعـای خاص بودن نکردم ،
    اما خــاص بودن عشقتو
    مرا هـــم خاص کرد ..




    #8 ارسال شده در تاريخ 29th October 2013 در ساعت 23:00

  14. ruya آواتار ها
    ruya
    سرپرست سایت
    Sep 2008
    53,571
    21,017
    تشکر شده : 70,223

    پیش فرض

    « برنامه راهبردی دانشگاه »


    • تدوین چشم انداز، ماموریت، اهداف بلندمدت و ارزشهای محوری
    • تصمیم گیری و انتخاب گزینه های راهبرد (استراتژیهای وظیفه‌ای) دانشگاه تربیت مدرس
    • استراتژی سازمانی و استراتژیهای وظیفه ای دانشگاه تربیت مدرس
    • اهداف عملیاتی و اجرایی
    • اقدامات اجرایی



    1- تدوین چشم انداز، ماموریت، اهداف بلندمدت و ارزشهای محوری


    چشم انداز دانشگاه

    دانشگاه تربیت مدرس دانشگاهی پیشرو در آموزش، تولید و ترویج علم نافع، گسترش مرزهای دانش و فناوری در مقیاس جهانی با مرجعیت علمی و هویت اسلامی و انقلابی در کشور، و در تعاملی پویا و سازنده با مراکز علمی و فرهنگی ملی و فراملی است.


    مولفه های مأموریت دانشگاه

    • خدمت گیرندگان (مخاطبین):
      • جامعه علمی و متقاضیان آموزش عالی
      • صنعت و حوزه های فرهنگی و اجتماعی جامعه

    • خدمات:
      • آموزش، پژوهش، فناوری و مشاوره علمی

    • حوزه جغرافیایی:
      • ملی، منطقه ای و بین‌المللی

    • تعالی و بالندگی:
      • ایجاد فضای رقابتی علمی
      • ارتقای جایگاه دانشگاه در كشور و جهان

    • فلسفه وجودی:
      • تربیت اعضاء هیات علمی
      • ارائه آموزش تحصیلات تكمیلی
      • تولید علم و پاسخگویی به نیازهای علمی جامعه

    • وی‍ژگیهای متمایز:
      • منحصر به تحصیلات تكمیلی

    • توجه به انتظارات جامعه:
      • توجه به معیارهای اخلاقی ، اجتماعی و اقتصادی

    • نیروی انسانی:
      • توجه به نیروی انسانی دانشگاه به عنوان یك سرمایه اصلی
      • تامین منافع مادی و معنوی نیروی انسانی

    • فناوری:
      • بهره‌گیری از فناوریهای نوین در انجام وظایف




    مأموریت دانشگاه

    دانشگاه تربیت مدرس برخاسته از انقلاب شكوهمند اسلامی به عنوان یک دانشگاه تحصیلات تکمیلی نسبت به تربیت اعضای هیات علمی و محققان مومن و متعهد به انقلاب اسلامی متخصص در رشته های علمی مورد نیاز دانشگاهها و مراكز آموزش عالی و تحقیقاتی كشور اقدام نموده وتلاش می کند در آموزش، تولید و ترویج علم و پاسخگویی به نیازهای جامعه دانش محور سرآمد باشد. ما نیروی انسانی را سرمایه اصلی خود دانسته و با بهره گیری از دستاوردهای نوین به ارائه خدمات آموزشی، پژوهشی، فناوری و مشاوره به جامعه علمی، متقاضیان آموزش عالی، صنعت و حوزه‌های فرهنگی و اجتماعی در سطح ملی، منطقه ای و بین‌المللی می پردازیم. دانشگاه تعالی و بالندگی خود را در ایجاد فضای رقابتی علمی در كشور و جهان با رعایت عدالت محوری و اخلاق اسلامی می بیند.


    حوزه‌ها و زمینه‌های تدوین اهداف راهبردی


    • آموزش
    • پژوهش
    • فناوری
    • نیروی انسانی
    • دانشجویی
    • مدیریت
    • زیرساختارها
    • همكاریهای علمی
    • منابع مالی
    • فرهنگی



    اهداف راهبردی دانشگاه


    • ایجاد محیط یادگیری پویا وخلاق و پرورش مدرسان، پژوهشگران و كارآفرینان متعهد و مومن به انقلاب اسلامی
    • دستیابی، حفظ و توسعه جایگاه پژوهشی و افزایش سهم تولیدات علمی دانشگاه در سطح ملی، منطقه‌ای و بین‌المللی
    • تقویت و توسعه رشته های علوم انسانی و ارتباط با حوزه های فرهنگی و اجتماعی و سیاستگذار، ایجاد نهضت نرم افزاری، كسب فناوریهای نوین (از جمله ریزفناوری، فناوری زیستی، اطلاعات و ارتباطات، زیست محیطی، هوا و فضا و هسته‌ای)، و کاربردی کردن و تجاری‌سازی دستاوردهای علمی و پژوهشی
    • برخورداری از نیروی انسانی مستعد، بالنده و خلاق، مؤمن، معتقد به اصل مترقی ولایت مطلقه فقیه و نظام جمهوری اسلامی ایران
    • توسعه و ارتقاء كیفیت خدمات دانشجویی
    • بهبود مستمر مدیریت اجرایی و علمی دانشگاهی
    • فراهم آوردن امكانات و تجهیزات سخت‌افزاری و نرم‌افزاری روزآمد
    • ارتقاء همكاری با مراكز علمی- فراهنگی در سطح ملی، منطقه‌ای و بین‌المللی
    • فراهم آوردن منابع مالی پایدار
    • تحقق فرهنگ و معارف اسلامی، تقویت فضایل اخلاقی و ایمان، و اشاعه روحیه ایثار و امید به آینده بر پایه قرآن، مكتب اهل بیت(ع) و ارزشهای انقلاب اسلامی



    ارزشهای محوری دانشگاه


    • پاسخگویی به نیازهای علمی جامعه و محیط بین‌المللی
    • مرجعیت و مقبولیت علمی در تراز جهانی
    • تلاش مستمر در دانش آفرینی و دانش گستری
    • كیفیت در ارائه خدمات آموزشی، پژوهشی، فناوری و مشاوره‌ای
    • حفظ کرامت و منزلت نیروی انسانی
    • عدالت محوری ، اعتلای فرهنگ اسلامی انقلابی در راستای تقویت نظام جمهوری اسلامی ایران و اصل مترقی ولایت مطلقه فقیه، تقویت روحیه رقابت علمی
    • توسعه همکاریهای بین المللی
    • آزادگی در نظریه پردازی علمی
    • ارتباط هدفمند و مستمر با دانش آموختگان
    • نهادینه كردن روحیه خلاقیت و نوآوری علمی



    هیچــگاه ادعـای خاص بودن نکردم ،
    اما خــاص بودن عشقتو
    مرا هـــم خاص کرد ..




    #9 ارسال شده در تاريخ 29th October 2013 در ساعت 23:00

  15. ruya آواتار ها
    ruya
    سرپرست سایت
    Sep 2008
    53,571
    21,017
    تشکر شده : 70,223

    پیش فرض




    2- تصمیم گیری و انتخاب گزینه های راهبردی دانشگاه


    مقدمه:

    ماتریس برنامه ریزی راهبردی كمی برای مشخص شدن جذابیت نسبی(میزان مقبولیت)، تناسب و امکان‌پذیری استراتژیها به كار می‌رود و به عنوان یك چارچوب تحلیل در این راستا از آن استفاده می‌شود. با استفاده از این روش می‌توان بصورت عینی استراتژیهای گوناگونی كه در زمره بهترین استراتژیها هستند، مشخص نمود.
    در این روش كلیه استراتژیها فهرست می‌شود و از خبرگان و مدیران ارشد دانشگاه خواسته می‌شود تا نظر خود را در مورد میزان جذابیت نسبی هر یك از استراتژیها با توجه به فرصتها و تهدیدات محیطی و نقاط قوت و ضعف داخلی نهایی شده، اعلام نمایند. پس از تحلیل این نظرات می‌توان استراتژیها را اولویت بندی نمود.
    تصمیم گیری و انتخاب گزینه های راهبردی (استراتژیهای وظیفه‌ای) دانشگاه تربیت مدرس:
    برمبنای تجزیه و تحلیل swot (كه گروه پژوهشی بر مبنای عوامل و متغیرهای شناخته شده در ماتریس ارزیابی عوامل داخلی و ماتریس ارزیابی عوامل خارجی اقدام به تدوین آن نمود) یكسری استراتژیهای وظیفه‌ای مورد شناسایی قرار گرفت كه تحت عنوان استراتژیهای so، st، wo و wt طرح شده بود. این گزینه های راهبردی مورد بررسی و تجزیه و تحلیل راهبردی قرار گرفته و با توجه به استراتژی سازمانی دانشگاه که استراتژی محافظه‌کارانه است اولویت‌بندی شوند.
    در ادامه با بكارگیری و تحلیل ماتریس برنامه‌ریزی استراتژیک کمی، اولویت هر یک از استراتژیهای استخراج شده که در نتیجه تجزیه و تحلیل داده‌های گرد‌آوری شده از سوی مدیران ارشد دانشگاه می‌باشد، ارائه شده است.



    جدول اولویت هر یک از گزینه‌های استراتژیک


    (اولویت) ردیف استراتژی نمره
    1 بازنگری و بهبود نظام جامع پژوهشی دانشگاه 851/3
    2 بهبود و توسعه نظام نیروی انسانی (اعضای هیأت علمی) مومن و متعهد
    به نظام جمهوری اسلامی و ولایت مطلقه فقیه در دانشگاه
    832/3
    3 افزایش تولیدات علمی دانشگاه 806/3
    4 توسعه ارتباط دانشگاه با جامعه، مراكز، دستگاهها و نهادهای تصمیم ساز
    و تصمیم گیر در حوزه های اجتماعی، فرهنگی، سیاسی، اقتصادی وصنعتی
    552/3
    5 تولید و ارائه فناوریهای متناسب با نیاز جامعه 548/3
    6 بهبود و توسعه روابط و تعاملات بین‌المللی دانشگاه 436/3
    7 تجهیز دانشگاه به فناوریهای نوین 434/3
    8 افزایش توان علمی برخی رشته‌ها برای تبدیل شدن به قطب علمی در كشور 326/3
    9 تقویت، حفظ و یا حذف پژوهشكده‌ها و مراكز تحقیقاتی دانشگاهی 266/3
    10 تلاش برای جذب منابع مالی 221/3
    11 افزایش‌جذابیت دانشگاه برای جذب و حفظ اعضای هیأت علمی ودانشجویان برتر 208/3
    12 بازنگری نظام جامع‌ آموزشی دانشگاه 112/3
    13 حفظ صیانت و حرمت ساحت علم 076/3
    14 بررسی‌وبازنگری‌ نظام تصمیم‌گیری دانشگاه 026/3
    15 ارتقا جایگاه علمی دانشكده های علوم انسانی و هنر 948/2
    16 اصلاح فرآیندهای اجرایی 908/2
    17 ساماندهی امور دانشجویی و فرهنگی دانشگاه 879/2
    18 ایجاد شعب خودگردان برای دانشگاه 823/2
    19 رایزنی برای تبدیل سند توسعه علمی كشور به قانون 820/2
    20 بازبینی و ارتقاء نظام روابط عمومی دانشگاه 652/2
    21 بازنگری و اصلاح ساختار كلان و تفصیلی دانشگاه 614/2
    22 رایزنی با مراكز سیاستگذاری برای ایجاد سیستم نظارت، ارزیابی و اعتبارسنجی 579/2
    23 بهبود و توسعه نظام نیروی انسانی مومن و متعهد به نظام جمهوری اسلامی
    و ولایت فقیه در دانشگاه (کارکنان)
    574/2
    24 توسعه فضای فیزیكی دانشگاه 372/2
    25 ایجاد دانشکده های جدید 767/1


    جدول اهداف دهگانه و استراتژیه


    شماره هدف مرتبط استراتژی
    2 بازنگری و بهبود نظام جامع پژوهشی دانشگاه
    4 بهبود و توسعه نظام نیروی انسانی (اعضای هیأت علمی) مومن و متعهد به
    نظام جمهوری اسلامی و ولایت فقیه در دانشگاه
    2 افزایش تولیدات علمی دانشگاه
    3 توسعه ارتباط دانشگاه با جامعه و مراكز و دستگاهها و نهادهای تصمیم‌ساز و
    تصمیم‌گیر در حوزه های اجتماعی، فرهنگی، سیاسی، اقتصادی وصنعتی
    3 تولید و ارائه فناوریهای متناسب با نیاز جامعه
    8 بهبود و توسعه روابط و تعاملات بین‌المللی دانشگاه
    7 تجهیز دانشگاه به فناوریهای نوین
    2 افزایش توان علمی برخی رشته‌ها برای تبدیل شدن به قطب علمی در كشور
    2و3و9 تقویت، حفظ و یا حذف پژوهشكده‌ها و مراكز تحقیقاتی دانشگاهی
    9 تلاش برای جذب منابع مالی
    4و1و5 و10 افزایش‌جذابیت دانشگاه برای جذب و حفظ اعضای هیأت علمی ودانشجویان برتر
    1 بازنگری نظام جامع‌ آموزشی دانشگاه
    4و1 صیانت حرمت ساحت علم
    6 بررسی‌وبازنگری‌ نظام تصمیم‌گیری دانشگاه
    1و2 ارتقا جایگاه علمی دانشكده های علوم انسانی و هنر
    6 اصلاح فرآیندهای اجرایی
    5و10 ساماندهی امور دانشجویی - فرهنگی دانشگاه
    9 ایجاد شعب خودگردان برای دانشگاه
    3و8و9 رایزنی برای تبدیل سند توسعه علمی كشور به قانون
    6 بازبینی و ارتقاء نظام روابط عمومی دانشگاه
    6 بازنگری و اصلاح ساختار كلان و تفصیلی دانشگاه
    2 رایزنی با مراكز سیاستگذاری برای ایجاد سیستم نظارت، ارزیابی و اعتبارسنجی
    10 بهبود و توسعه نظام نیروی انسانی مومن و متعهد به نظام جمهوری اسلامی
    و ولایت فقیه در دانشگاه 4و5و
    7 توسعه فضای فیزیكی دانشگاه
    1و4 ایجاد دانشکده های جدید متناسب با نیازهای توسعه‌ای كشور



    3- استراتژی سازمانی و استراتژیهای وظیفه‌ای دانشگاه


    مقدمه:

    در این بخش نتایج نهایی مربوط به استراتژی سازمانی(کلان) دانشگاه تربیت مدرس و نیز استراتژیهای وظیفه‌ای دانشگاه جمع بندی و نتیجه گیری می‌گردد.

    استراتژی سازمانی(كلان) دانشگاه تربیت مدرس:
    استراتژی سازمانی « جهتی » را كه سازمان می‌بایست به سمت آن حركت كند تا بتواند چشم‌انداز، مأموریت و نیز اهداف بلند مدت را به انجام برساند، مشخص می‌نماید.
    همانگونه كه در ماتریس داخلی و خارجی چهارخانه‌ای نشان داده شد موقعیت دانشگاه تربیت مدرس در قسمت استراتژی محافظه‌کارانه قرار گرفت.

    اتخاذ استراتژی محافظه‌کارانه بعنوان استراتژی سازمانی و کلان دانشگاه به معنی آن است که دانشگاه باید در صدد اصلاح نقاط ضعف داخلی برآید تا بتواند از فرصتهای محیطی پیش‌رو بهره‌گیری نماید. بنابراین، استراتژِی سازمانی(کلان) دانشگاه تربیت مدرس «استراتژی محافظه‌کارانه» می‌باشد.به عبارت دیگر قرار گرفتن در ناحیه استراتژی محافظه‌کارانه به معنی آن است که سازمان از نظر محیط بیرونی در وضعیت مناسبی قرار دارد.

    بنابراین از نظر استراتژیک دانشگاه تربیت مدرس باید ضمن حفظ شایستگی‌های محوری خود در برخی از حوزه‌های وظیفه‌ای داخل درصدد از بین بردن نقاط ضعف سازمان برآید تا بتواند درآینده از فرصتهای محیطی پیشرو نهایت استفاده و بهره را ببرد.


    هیچــگاه ادعـای خاص بودن نکردم ،
    اما خــاص بودن عشقتو
    مرا هـــم خاص کرد ..




    #10 ارسال شده در تاريخ 29th October 2013 در ساعت 23:00

صفحه 1 از 2 12 آخرینآخرین

علاقه مندی ها (Bookmarks)

مجوز های ارسال و ویرایش

  • شما نمیتوانید موضوع جدیدی ارسال کنید
  • شما امکان ارسال پاسخ را ندارید
  • شما نمیتوانید فایل پیوست کنید.
  • شما نمیتوانید پست های خود را ویرایش کنید
  •